上海杨浦区社创科普产业研究院团队
车琳(理事兼执行院长)
本科双专业学士学位,曾任同济大学中德职教联盟总办主任、同济大学留学事务所主任、上海青年创新创业学院院长助理。车琳女士之前的工作聚焦于协助高校开展创新创业教育、建设IE加速器平台、搭建高校科研成果转化平台三大领域。具体如下:
1、与同济大学创业谷开展大学生创新创业教育,搭建企业与高校参与大学生创新能力培养的新模式,助力高校双创教育,提升学员社会创业能力。
2、协助杨浦区人民政府开展IE创业营活动,为在校大学生提供创业能力培养实践课程。短短一年时间内培养学生300人次,受到广泛好评。
3、在高校科研成果转化方面,依托同济大学职业技术教育学院和德国汉斯基金会及手工业行会成立中德职业教育联盟。在车琳女士的推进下,自2016 年5月23日以来,联盟实现了从无到有,从零到一的飞速发展。不到一年的时间吸引了全国超过 300家应用型本科大学及高职高专院校的参与,也使德国工业4.0课程在全国职业院校落地。联盟组织师资培训,进行前沿课程培训,受训老师多达300人次。
4、在时任同济大学留学事务所总办主任工作期间,车琳女士力推青少年创新能力实验室建设,为不断推进青少年创新能力培养做出了贡献。
韦升余(理事兼副院长)
1、上海财经大学研究生学历,曾任IC咖啡(知名科技孵化交流平台)运营总监,上海财经大学创业学院院长助理、合作发展主任,《创业评论》杂志责任编辑,先后担任电子科技企业、建筑设计公司、金融公司高管职位,并在多所院校兼任导师。
2、韦升余先生在团队组建、项目运营、组织管理方面具有丰富的理论基础和运营经验,曾圆满组织2015年中美青年创客大赛张江赛区大赛、中国智能硬件创新创业大赛,并组织开展面向社会的智能硬件科普讲座等活动十多场,受到好评;在课题方面,多次参与各类课题研究以及专著撰写,主导或参与完成《杨浦区众创空间发展调研报告》、《众创空间:创业型社会新群落》、《上海财经大学创业学实验课程建设》、《上海青少年科学实践站建设》、《科普产业创新体系研究》、《深海密码》科普剧本、《“音乐之神”》科普剧本等。
朱广力(i-KP爱科普青少年科普科创教育实践发展中心主任)
1、教育心理学硕士。曾任中国人生科学学会心理学专委会专家委员,中国专业人才库EAP执行师考评专家,中国心理学会会员,中华讲师网授证中国百强讲师,具备多年教育发展心理学的理论与实践经验。
2、朱广力先生秉持“少年强则国强“的中国梦信念,创造性的提出了青少年 |科学|生活|心智| 综合素养强健计划(SCIENCE & AMUSEMENT & MENTALITY PROMOTION);并通过2年的谋划布局,目前已是3家人工智能机器人与创客教育平台的投资股东。在青少年科普教育与种子人才培养、学校科创项目运营等方面积累了丰富的经验。曾带领学员参加ROBOCOM青少年挑战赛、VEX国际仿人机器人大赛、ROBTEX青少年创客大赛并斩获多项大奖。参与承办了上海科技节杨浦区分会场暨第一届科普集市活动;多次组织开展中小学科普教育类讲座活动和小小科普大使选拔活动。 致力于推动IKP青少年创客教育产品研发应用以及青少年科普科创教育平台的建设推广服务。
创客教师师训计划1、培
具体教学实施1、拓展课
方案建设我们创客教育方
创客教育课程体系建设1
创客教育理念1、STE
背景与意
教学案例秉承着从“芯”
为学校有效桥接国内外权
以科普和科创为双主线,
针对中高职院校和中小学
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我们会通过
选拔、组织学生走进国家
1、 将从I
将学校纳入IKP校园(